{"id":3309,"date":"2015-04-06T16:35:39","date_gmt":"2015-04-06T18:35:39","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educacionrural.org\/?page_id=3309"},"modified":"2015-04-06T16:35:39","modified_gmt":"2015-04-06T18:35:39","slug":"sat-educa-devoluciones-de-algunos-participantes","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.educacionrural.org\/?page_id=3309","title":{"rendered":"SAT Educa &#8211; devoluciones de algunos participantes."},"content":{"rendered":"<p>Damos a conocer algunas devoluciones\u00a0de los educadores que participaron en dicha experiencia. Las mismas responden al siguiente planteo:<\/p>\n<p><strong>\u00bfC\u00f3mo creo que esto que me llevo va a influir en mi rol como docente?<\/strong><\/p>\n<ul>\n<li>Mejorar\u00e1 mi desempe\u00f1o en todos los aspectos: con los ni\u00f1os, con la comunidad y colegas ya que podr\u00e9 permitirme ser m\u00e1s emp\u00e1tica de verdad y m\u00e1s sincera en relaci\u00f3n a mi desempe\u00f1o y eso permitir\u00e1 mejorarlo. Tambi\u00e9n aceptar\u00e9 las cr\u00edticas sin sarcasmos o enojos. No me preocupar\u00e9 tanto por parecer y m\u00e1s por ser me va a dar m\u00e1s arraigo y compromiso. Espero que el aceptar mis emociones me lleve a ser m\u00e1s tolerante con las de los dem\u00e1s.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>El impacto en mi rol sin duda ser\u00e1 muy positivo. El encare del a\u00f1o laboral ser\u00e1 muy diferente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Estos d\u00edas vividos han tenido una apertura en mi cabeza que nunca imagin\u00e9. Por dicha raz\u00f3n estoy convencida que mi rol docente va a tener un cambio sustancial. Por ejemplo: desde las distintas \u00e1reas del conocimiento aplicar las actividades y t\u00e9cnicas aprendidas. Realizar, investigas, escuchar al otro sin interrumpir, fomentar y promover valores, aplicar el \u201caprender a aprender\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Como docente conocer un poco mejor a mis alumnos, entenderlos, buscar estrategias para no invadirlos, para estimularlos. Trabajar\u00e9 m\u00e1s desde la sensibilidad con los padres, en colaboraci\u00f3n para que estos ni\u00f1os desarrollen competencias.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Invitar\u00e9 e informar\u00e9 sobre el SAT para involucrar a los diferentes actores en esta nueva \u201cEDUCACI\u00d3N\u201d. Buscar\u00e9 estrategias v\u00e1lidas para difundir y aplicar las t\u00e9cnicas aprendidas con los padres y vecinos. Fomentar\u00e9 instancias de intercambio con otras escuelas para potenciar y fortalecer relaciones.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Creo que voy a poder acercarme m\u00e1s a los ni\u00f1os, enfrentar las tareas con m\u00e1s palomo y serenidad y cultivar la comunicaci\u00f3n m\u00e1s fluida con los padres y la comunidad fomentando relaciones sanas.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Pienso que le poder comprender algunos rasgos y conductas propias va a mejorar mi calidad de vida tanto a nivel personal como laboral. Voy a tratar de no exigirme ni exigir tanto a los dem\u00e1s y aceptar o que cada uno puede dar. Tambi\u00e9n voy a poder reaccionar con mayor control de m\u00ed frente a situaciones con padres o ni\u00f1os. Voy a intentar mejorar mi postura ante la instituci\u00f3n, valor\u00e1ndome como persona en primer lugar, con determinadas limitaciones, tiempos y responsabilidades pero sentidas m\u00e1s con el coraz\u00f3n y no tan pensadas. Si yo logro ser m\u00e1s aut\u00e9ntica, sac\u00e1ndome la coraza, voy a hacer m\u00e1s feliz lo que se ver\u00e1 reflejado indudablemente en mi labor docente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>En mi rol docente creo que lo que me llevo puede influir tanto como me lo proponga. Tengo la idea de intervenir en forma conjunta con las maestras que realizaron el curso. Pensamos elaborar un proyecto de trabajo que abarcar\u00eda las siguientes fases y actividades: 1).- reuni\u00f3n de quienes integramos el Equipo.2).-armado de una secuencia de acciones y cronograma para el presente a\u00f1o. 3).-Presentaci\u00f3n ante acuerdo de Inspectores. 4).- Presentaci\u00f3n para el distrito, maestros de doce escuelas; maestros de Agrupamientos Escolares. Tambi\u00e9n creo que podremos realizar una intervenci\u00f3n con la Directora del CAF y pasante (con la que a\u00fan no hemos profundizado en la propuesta).<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Desde mi rol docente esta experiencia puede influir de forma productiva al tener una idea de que gran parte de mi accionar como docente depende del ego que se gest\u00f3 en mi personalidad. De ah\u00ed, de la conciencia de que \u00e9ste existe y que puede manifestarse de diferentes maneras es que pienso partir para poder construir puentes m\u00e1s firmes, claros, din\u00e1micos con los ni\u00f1os y la comunidad. En lo que refiere a la Instituci\u00f3n educativa, pienso que una Instituci\u00f3n firme, agradable, fluida puede conformarse si dentro de la misma las relaciones interpersonales se dan con una din\u00e1mica armoniosa.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Espero que el crecimiento personal me permita cambiar aunque sea un poco mi forma de encarar mi tarea, principalmente mejorar la forma de relacionarme con los ni\u00f1os, conocerlos un poco m\u00e1s y poder enfrentar sus problemas emocionales para poder ayudarlos. No s\u00e9 si lograr\u00e9 muchos cambios, pero s\u00ed que los intentar\u00e9 y que algo cambiar\u00e1. Intentar\u00e9 transmitir primero a los compa\u00f1eros y a algunos padres algo de informaci\u00f3n \u00bfqui\u00e9n sabe? A lo mejor estas instancias contin\u00faan y ellos tambi\u00e9n logran llegar a ellas, cada vez sumando m\u00e1s a esta misi\u00f3n de \u201ccambiar el mundo\u201d.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Voy a incorporar lo aprendido, a plantarme de otra manera frente a la comunidad, a los ni\u00f1os, colegas y vecinos.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>En mi rol como docente seguir apuntalando los caminos de cada uno de mis alumnos, fortaleciendo los v\u00ednculos, sistematizando y ampliando las vivencias del cuerpo y las emociones. Abrir un nuevo espacio entre la familia y la comunidad. Encontrar los espacios a nivel institucional que permitan abordar la integralidad de los ni\u00f1os, padres y docentes como piezas claves de esa tarea. El desaf\u00edo es grande por el recelo tradicional de una Instituci\u00f3n fuertemente conservadora pero hay que intentarlo, tirar semillas al viento, encontrarnos es una necesidad cada vez m\u00e1s urgente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Al conocerme un poquito m\u00e1s puedo actuar de acuerdo a las circunstancias en los diferentes \u00e1mbitos: docente, familia, comunidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>A nivel de <span style=\"text-decoration: underline;\">ni\u00f1os<\/span> la posibilidad de abordar con ellos t\u00e9cnicas de reflexi\u00f3n y por ende, intentar canalizar actitudes poco beneficiosas en su formaci\u00f3n. Con los <span style=\"text-decoration: underline;\">padres<\/span> explicarles, buscar obtener su apoyo en cuanto a saber escuchar a sus hijos y darse el tiempo necesario para ese espacio tan importante en la relaci\u00f3n vincular. En la <span style=\"text-decoration: underline;\">comunidad<\/span>: ir ubicando estos temas como para que ausculten la importancia de aplicar y entender conceptos como tolerancia, aprender a convivir en armon\u00eda y no enfrentados. Cada ser es \u00fanico e irrepetible, acept\u00e9moslo y seamos aceptados.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Parafraseando a algunos compa\u00f1eros, creo que un largo camino comienza por el primer paso. Esto implica que mi forma de pararme frente a la tarea docente cambiar\u00e1; no buscando un cambio\u00a0 en las pr\u00e1cticas de TODOS\u00a0 o procurando ser una m\u00e1rtir de la educaci\u00f3n, sino intentando pararme desde otro lado que me permita ver las formas de sentir y actuar como comunidad educativa. En cuanto a los ni\u00f1os creo que pude adquirir las herramientas para comprender a los dem\u00e1s, sus formas de actuar. El curso me ha brindado las ganas necesarias para contagiar a los dem\u00e1s miembros de la comunidad y poder desestructurar un poco la rigidez del sistema educativo atendiendo m\u00e1s a la formaci\u00f3n del ser que del saber, priorizando al SER HUMANO.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Buscar nuevos caminos. Conocer a las personas mir\u00e1ndolas desde otros puntos de vista. C\u00f3mo act\u00faan, qu\u00e9 dicen, c\u00f3mo se presentan. poder ayudar, comprender, conocer a los ni\u00f1os. .Analizar sus comportamientos y actitudes frente a determinadas propuestas y acercarlos a la obtenci\u00f3n de nuevos caminos para resolver sus conflictos, brindarles confianza. Mirar de otra manera los recursos, necesidades, inquietudes, sin dejar de accionar por el bien de la Instituci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Enriquecer, desde una perspectiva diferente, la labor dar\u00eda. Ayudar a desarrollar la personalidad de cada ni\u00f1o. Llenar el vac\u00edo que tienen los alumnos. Incorporarlo a la Instituci\u00f3n como una forma de v\u00ednculo y conocimiento de la comunidad escolar, mediante el uso de los recursos aportados en el Curso del SAT.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Creo que al entendernos m\u00e1s, conocer lo que nos pasa, podemos controlar nuestras emociones y limitaciones con los alumnos fundamentalmente con los peque\u00f1os. Trabajar m\u00e1s las expresiones, el teatro, la danza y la m\u00fasica y el contacto f\u00edsico y emocional con la comunidad, darle la oportunidad de participar, generar m\u00e1s instancias con respecto al rol, intentar dejar las viejas estructuras generar instancias renovadoras, dejar un poco el rol de autoridad-poder y ser capaces de tomar el lugar del otro.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Pienso que me va a ayudar a enfrentar situaciones desde una nueva \u00f3ptica, quiz\u00e1s con m\u00e1s calma y mayor eficiencia. El conocerme me permitir\u00e1 trabajar en el fortalecimiento de mis debilidades y esto repercutir\u00e1 directamente en lo institucional.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Sin duda que la influencia hacia la Instituci\u00f3n toda ser\u00e1 sumamente positiva. Si mejoro como persona, podr\u00e9 mejorar como docente.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Creo que al escuchar desde el coraz\u00f3n me dar\u00e1 la posibilidad de mejorar mi capacidad de escuchar y sentir las necesidades de los que me rodean (ni\u00f1os, padre, colegas). Darme cuenta de qui\u00e9n soy tambi\u00e9n me ayudar\u00e1 a que mejore mi manera de enfocar mis clases, apostando m\u00e1s al amor, entregando mi ser y mi pasi\u00f3n en el aula y con los alumnos sin dejar de cuidarme y estar bien.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Creo que estas vivencias van a influir de manera muy positiva en mi tarea. Estoy muy de acuerdo con Claudio Naranjo de que m\u00e1s que ense\u00f1ar debemos preparar para que nuestros alumnos aprendan a aprender ya que si saben aprender pueden construir el conocimiento. Seguro que mirar\u00e9 de otra manera a mis ni\u00f1os le dar\u00e9 los tiempos necesarios, les escuchar\u00e9 m\u00e1s, les ense\u00f1ar\u00e9 desde las emociones. En lo que hace a padres y comunidad tambi\u00e9n aplicar\u00e9 esto de la escucha ya que tal vez no se ha logrado un v\u00ednculo fuerte porque las propuestas han partido desde la escuela hacia ellos, desde m\u00ed hacia ellos. Tratar\u00e9 de tener m\u00e1s control de m\u00ed, de ser m\u00e1s aut\u00e9ntica y sobre todo de vencer el miedo.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Con los padres, ni\u00f1os, madres, comunidad, me propondr\u00e9 mantener un di\u00e1logo m\u00e1s fluido. Con mis compa\u00f1eros de trabajo mantendr\u00e9 la buena relaci\u00f3n existente. Con la Instituci\u00f3n tratar\u00e9 de entender todas las dificultades que surjan poniendo lo mejor de m\u00ed, buscar el apoyo de todos los integrantes y la participaci\u00f3n.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>Pienso que la experiencia vivida me va a ayudar a tomar las cosas y principalmente, los problemas con m\u00e1s calma, sin que me da\u00f1en. Me va a ayudar a continuar conteniendo determinadas actitudes que da\u00f1an a los dem\u00e1s. Pienso que a partir de esta semana he entendido que debo mirar a mis alumnos de manera diferente, espero poder comprenderlos mejor y poder presentarles propuestas de aprendizajes que le resulten significativos y puedan aprender desde su trabajo y su inter\u00e9s de buscar caminos para aprender, sobre todo generarles las ganas de aprender.<\/li>\n<\/ul>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<ul>\n<li>He reafirmado mi convicci\u00f3n de que el eje son los ni\u00f1os, el trabajo con ellos, desde ellos, conoci\u00e9ndolos, fortaleciendo el v\u00ednculo. Tambi\u00e9n me afirma la importancia del trabajo integral, incluyendo sobre todo el hacer desde lo afectivo y lo art\u00edstico. En cuanto al trabajo con padres y comunidad, que es mi punto d\u00e9bil, debo trabajar para ver la realidad, los padres pueden ser un gran apoyo, una gran experiencia. Debo pensar c\u00f3mo llevarlo a cabo trabajando mis debilidades y fracasos.<\/li>\n<\/ul>\n<p><strong>Da para reflexionar&#8230;<\/strong><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Damos a conocer algunas devoluciones\u00a0de los educadores que participaron en dicha experiencia. Las mismas responden al siguiente planteo: \u00bfC\u00f3mo creo que esto que me llevo va a influir en mi rol como docente? 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