{"id":3333,"date":"2015-04-19T16:42:19","date_gmt":"2015-04-19T18:42:19","guid":{"rendered":"http:\/\/www.educacionrural.org\/?p=3333"},"modified":"2015-04-20T16:44:51","modified_gmt":"2015-04-20T18:44:51","slug":"homenaje-al-nucleo-experimental-de-la-mina","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.educacionrural.org\/?p=3333","title":{"rendered":"Homenaje al N\u00facleo Experimental de la Mina"},"content":{"rendered":"

Transcribimos de la p\u00e1gina del Departamento de Educaci\u00f3n para el Medio Rural un fragmento de lo publicado con motivo del homenaje que se realizar\u00e1 el d\u00eda 20 de Abril al cumplirse 50 a\u00f1os del cierre del N\u00facleo Experimental de la Mina<\/a>.<\/strong><\/p>\n

\u201cEl CEIP, junto a la Inspecci\u00f3n Departamental de Cerro Largo, invita a conocer la obra del artista pl\u00e1stico Fernando Stevenazzi, quien con su escultura denominada Experiencia Colectiva result\u00f3 ganador del concurso convocado en el marco del 50 aniversario del cierre del N\u00facleo la Mina.\u00a0<\/em><\/p>\n

Vale recordar que esta iniciativa funcion\u00f3 en el departamento de Cerro Largo entre 1954 y 1961, en una \u00e9poca de profunda transformaci\u00f3n de la Escuela Rural en el Uruguay. El N\u00facleo Experimental de la Mina, bajo la direcci\u00f3n del maestro Miguel Soler, agrup\u00f3 a siete escuelas del norte del departamento, teniendo como epicentro la Escuela N\u00ba 60, donde se inaugurar\u00e1 la obra de Stevenazzi.\u00a0<\/em><\/p>\n

Fundamentalmente, la idea del N\u00facleo Experimental de la Mina fue romper el aislamiento que el maestro rural ten\u00eda, coordinando entonces esfuerzos y recursos a trav\u00e9s de todos los actores participantes, con la participaci\u00f3n obvia de la comunidad, para ofrecer una atenci\u00f3n integrada e integral a los ni\u00f1os, pero tambi\u00e9n a los adultos. Es decir, tanto la educaci\u00f3n como la salud, el trabajo y la recreaci\u00f3n fueron los ejes en los que el N\u00facleo Experimental de la Mina actu\u00f3, trabajando para eso en coordinaci\u00f3n con el Ministerio de Salud P\u00fablica, con el aporte de t\u00e9cnicos agrarios e ingenieros del Ministerio de Ganader\u00eda y Agricultura y llegando, incluso, a la obtenci\u00f3n de la apertura del cr\u00e9dito bancario.<\/em><\/p>\n

Como se dijo, bajo la direcci\u00f3n de Soler, los maestros involucrados en el N\u00facleo Experimental de la Mina se reun\u00edan peri\u00f3dicamente, fundamentando, planificando y coordinando las m\u00faltiples actividades, incluyendo para eso la participaci\u00f3n de ni\u00f1os y vecinos. Esta experiencia se produjo en un per\u00edodo en el que la escuela vivir\u00eda su mayor momento de innovaciones y de relaciones interactivas con las comunidades rurales, siendo la Escuela Rural la gran protagonista de muchos de los cambios que se generaron en zonas agr\u00edcolas y ganaderas del pa\u00eds.<\/em><\/p>\n

Por todo esto, la inauguraci\u00f3n de la obra Experiencia Colectiva en la Escuela N\u00ba 60 es otro motivo para vivir una jornada de celebraci\u00f3n.\u201d<\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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