En las décadas del cuarenta, cincuenta y sesenta la prensa tuvo un rol importante en la divulgación de los temas educativos.
Columnas como las de Julio Castro en Marcha dieron a conocer la problemática de la enseñanza pública.
Generaron además la posibilidad de acercar a los lectores la realidad campesina en una época en la que en el medio rural se vivían graves problemas que venían siendo denunciados por docentes, escritores y representantes parlamentarios desde las primeras décadas del siglo veinte.
A inicios de los años sesenta, al ponerse en práctica la reforma que introdujo profundas modificaciones en la organización del sistema educativo, los maestros, fundamentalmente los maestros rurales, enfrentaron aquellos cambios que significaban un retroceso en los logros obtenidos a través de un trabajo de décadas.
Se desató una polémica que la prensa de la época difundió con variados matices y con mayor o menor objetividad según el signo político de las publicaciones.
Iniciamos aquí la presentación de algunos artículos de aquella etapa que reflejan en parte la situación que se vivía.
